第389章 多好的太子啊，大雍未来太可期了！
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来之前吧，太子已经被他娘教育过了，上课要认真听讲，先生布置的作业一定要认真完成，要尊师重道，如果做不到的话，就暂时不来上学。
太子向他娘做过保证了。
太子意识到了自己的问题，站起来，道，“不是，先生讲了一遍，又带着我们读了一遍，就够了。”
什么叫“就够了”？
王希岩没有听懂。
一般，先生会带着学生把要学的先读上几遍，王希岩才教着读了一遍，他发现有些孩子，连读哪儿都没弄明白，自然要读第二遍。
是太子会读了的意思吗？
这怎么可能？
但王希岩想到，皇后娘娘那脑子，太子一向十分聪颖，便不得不道，“请太子殿下读一遍给臣听听？”
如果不会，就乖乖地跟着学。
“先生，我都会背了！”
太子合上书，起身，背着手，又摇头晃脑地把这才学的一小段给背了，道，“先生，如果太简单的内容，你教我一遍就够啦，我不用学很多遍。”
其余孩子都目瞪口呆。
王希岩也是瞠目结舌。
很快，他狂喜，没想到太子竟然还是个过目不忘的神童，他也非常紧张，因为越是聪明的孩子越是不好教啊！
王希岩压制情绪，一本正经地对太子道，
“太子殿下一遍即会，固然是好事，但学习的目的不仅仅是学到知识，还要通过学习这个过程来磨炼性子，还请太子殿下稍安勿躁，跟着臣再多读几遍，务必要做到眼到、口到、心到！”
“是！”
算了，看在和他娘说的一样的份上，他就听了。
四皇子赵庭昳和五皇子赵庭晰，都在这个班里，他俩年龄相仿，都养在敬德妃宋雨桐膝下，感情很深，也都离太子敬而远之。
课后，太子看到他们手拉手去玩，感觉到了他们俩对自己的排斥，他似乎生来就知道，自己和别的皇子们与众不同。
太子心情有些复杂，便拿出书来读，他要超过他们，把他们甩在后面，甩得远远的。
书上很多字认识，很多字也不认识，至于说意思，他也不是很懂，但他们这个阶段最要紧的任务就是背诵。
太子将不认识的字都画出来，做上了记号，正赶上要上课的时候，他就问王希岩，“先生，这些字，学生不认识。”
王希岩一看，好家伙，圈了好几页字，每页不认识的也不少，但对于一个才读了《千字文》的三岁孩童来说，这已经十分难能可贵了。
更加可贵的，是太子主动在学习。
王希岩自然是不吝赐教，一一为太子解读，太子请教得非常谦逊，对于确实不懂的，还会问是什么意思？
王希岩自然也会教，十分意外地发现， 太子居然还听得懂，还能举一反三。
王希岩教得更加起劲了，完全忘了自己还有其他的学生。
等太子把要请教的都请教了，边边角角的字都认会了，意思也都明确了，他才恋恋不舍地回到位置上，这会儿，离下课不到一盏茶的功夫。
王希岩终于想起来，自己还有好几个学生都等着呢，他喝了一口茶，慢条斯理地道，“你们都看见了，同样是在我这里学知识，太子是如何学的，你们又是如何学的？
不是我说，在座的你们，包括老夫我，论聪明都比不过太子，可就是这样最聪明的孩子，比你们都还小，却利用课余时间还在认真读书，你们可有反省过自己？”
太子偷偷地扭头看了一眼懵逼的四皇子和五皇子，唇角高高地翘起。
嘿，虐不死你们！
叫你们自己玩，不带着我玩。
尊贵的太子殿下怎么可能主动去参与别人呢，肯定要大家来邀请他，诚挚地邀请，他才能纡尊降贵地加入他们啊！
一上午，只有三节课，太子利用课余时间，读了快半本《孝经》，王希岩感动不已，欣慰不已，特别是看到，自己教其余的孩子的时候，太子居然在重新复习自己读过的内容。
上午放学时，太子故意趁着老师宣布放学前起身请求，“先生，我想把今日学过的内容背一遍，我娘说了，今日事今日毕，我不想把作业带回去写。”
“好，好，好！”王希岩热泪盈眶，感谢天，感谢地，感谢各路神佛，感谢自家十八代祖宗，让他得以成为太子少师。
他朝跃跃欲试准备冲出教室的其他孩子道，“都坐好，看看太子是如何学习的，尔等有资格玩吗？”
教室里极为安静，太子又站起来，手背在身后，王希岩让他坐着背，他说他不习惯，对先生也不尊重，王希岩再一次被感动。
多好的太子啊，大雍未来太可期了！
他摇头晃脑，背得很慢，跟唱歌一样，拖腔拖调的，其余孩子都快急死了，王希岩半点都不急，甚至觉得，这童音实在是美妙啊！
半本书，背了快半个时辰，终于背完了，本来是午膳时间，孩子们都快饿晕了。
“先生，我背得好吗？”太子问道。
“好，好，好，实在是太好了！”王希岩终于没忍住，哭了，“臣有生之年，能得太子这样的学生而教之，实乃三生有幸啊！”
太子故作感动，“先生，您别难过了，我会更加努力的！”
“臣没有难过，臣是喜极而泣，太子已经很好了！”王希岩挥挥手，“好了，散学吧！明日来，一一在我面前背诵今日所学，若有一字错漏，严惩！”
今天一上来就讲《孝经》，对刚刚启蒙的孩子来说实在是太不友好了，沈书渊回去就哭了，因为他不会，“太子都会，可我一点都不会。”
沈江氏一听就十分抓狂，“太子比你小啊，都是一个先生教，咋他都学得会，偏你又学不会呢？”
沈书渊道，“他总是问先生，我又没问。”
“你也问啊，难道你问，先生还会不教你不成？”他娘沈宋氏道。
她是知道婆婆有多么期望自己的儿子能够读出点名堂的，从取名字就能看出端倪啊，她是真不想儿子令长辈们失望。
“我不知道要问什么。”沈书渊越发受打击了，但具体缘由，他又说不清楚。
沈晏滔朝他招招手，“来二叔这里来，二叔问你，太子都问先生什么了？你别急，不会的，二叔教你，把问题说清楚。”
在沈书渊的东拼西凑中，沈晏滔终于明白了缘由，不由得好笑，“好，不急，暂时先去上几天课，要实在不适合，就换个地方学。”
沈江氏道，“那怎么行，那弘文馆可是最好的地方了，教他的是什么人，那是礼部尚书啊！”
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太子向他娘做过保证了。
太子意识到了自己的问题，站起来，道，“不是，先生讲了一遍，又带着我们读了一遍，就够了。”
什么叫“就够了”？
王希岩没有听懂。
一般，先生会带着学生把要学的先读上几遍，王希岩才教着读了一遍，他发现有些孩子，连读哪儿都没弄明白，自然要读第二遍。
是太子会读了的意思吗？
这怎么可能？
但王希岩想到，皇后娘娘那脑子，太子一向十分聪颖，便不得不道，“请太子殿下读一遍给臣听听？”
如果不会，就乖乖地跟着学。
“先生，我都会背了！”
太子合上书，起身，背着手，又摇头晃脑地把这才学的一小段给背了，道，“先生，如果太简单的内容，你教我一遍就够啦，我不用学很多遍。”
其余孩子都目瞪口呆。
王希岩也是瞠目结舌。
很快，他狂喜，没想到太子竟然还是个过目不忘的神童，他也非常紧张，因为越是聪明的孩子越是不好教啊！
王希岩压制情绪，一本正经地对太子道，
“太子殿下一遍即会，固然是好事，但学习的目的不仅仅是学到知识，还要通过学习这个过程来磨炼性子，还请太子殿下稍安勿躁，跟着臣再多读几遍，务必要做到眼到、口到、心到！”
“是！”
算了，看在和他娘说的一样的份上，他就听了。
四皇子赵庭昳和五皇子赵庭晰，都在这个班里，他俩年龄相仿，都养在敬德妃宋雨桐膝下，感情很深，也都离太子敬而远之。
课后，太子看到他们手拉手去玩，感觉到了他们俩对自己的排斥，他似乎生来就知道，自己和别的皇子们与众不同。
太子心情有些复杂，便拿出书来读，他要超过他们，把他们甩在后面，甩得远远的。
书上很多字认识，很多字也不认识，至于说意思，他也不是很懂，但他们这个阶段最要紧的任务就是背诵。
太子将不认识的字都画出来，做上了记号，正赶上要上课的时候，他就问王希岩，“先生，这些字，学生不认识。”
王希岩一看，好家伙，圈了好几页字，每页不认识的也不少，但对于一个才读了《千字文》的三岁孩童来说，这已经十分难能可贵了。
更加可贵的，是太子主动在学习。
王希岩自然是不吝赐教，一一为太子解读，太子请教得非常谦逊，对于确实不懂的，还会问是什么意思？
王希岩自然也会教，十分意外地发现， 太子居然还听得懂，还能举一反三。
王希岩教得更加起劲了，完全忘了自己还有其他的学生。
等太子把要请教的都请教了，边边角角的字都认会了，意思也都明确了，他才恋恋不舍地回到位置上，这会儿，离下课不到一盏茶的功夫。
王希岩终于想起来，自己还有好几个学生都等着呢，他喝了一口茶，慢条斯理地道，“你们都看见了，同样是在我这里学知识，太子是如何学的，你们又是如何学的？
不是我说，在座的你们，包括老夫我，论聪明都比不过太子，可就是这样最聪明的孩子，比你们都还小，却利用课余时间还在认真读书，你们可有反省过自己？”
太子偷偷地扭头看了一眼懵逼的四皇子和五皇子，唇角高高地翘起。
嘿，虐不死你们！
叫你们自己玩，不带着我玩。
尊贵的太子殿下怎么可能主动去参与别人呢，肯定要大家来邀请他，诚挚地邀请，他才能纡尊降贵地加入他们啊！
一上午，只有三节课，太子利用课余时间，读了快半本《孝经》，王希岩感动不已，欣慰不已，特别是看到，自己教其余的孩子的时候，太子居然在重新复习自己读过的内容。
上午放学时，太子故意趁着老师宣布放学前起身请求，“先生，我想把今日学过的内容背一遍，我娘说了，今日事今日毕，我不想把作业带回去写。”
“好，好，好！”王希岩热泪盈眶，感谢天，感谢地，感谢各路神佛，感谢自家十八代祖宗，让他得以成为太子少师。
他朝跃跃欲试准备冲出教室的其他孩子道，“都坐好，看看太子是如何学习的，尔等有资格玩吗？”
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他摇头晃脑，背得很慢，跟唱歌一样，拖腔拖调的，其余孩子都快急死了，王希岩半点都不急，甚至觉得，这童音实在是美妙啊！
半本书，背了快半个时辰，终于背完了，本来是午膳时间，孩子们都快饿晕了。
“先生，我背得好吗？”太子问道。
“好，好，好，实在是太好了！”王希岩终于没忍住，哭了，“臣有生之年，能得太子这样的学生而教之，实乃三生有幸啊！”
太子故作感动，“先生，您别难过了，我会更加努力的！”
“臣没有难过，臣是喜极而泣，太子已经很好了！”王希岩挥挥手，“好了，散学吧！明日来，一一在我面前背诵今日所学，若有一字错漏，严惩！”
今天一上来就讲《孝经》，对刚刚启蒙的孩子来说实在是太不友好了，沈书渊回去就哭了，因为他不会，“太子都会，可我一点都不会。”
沈江氏一听就十分抓狂，“太子比你小啊，都是一个先生教，咋他都学得会，偏你又学不会呢？”
沈书渊道，“他总是问先生，我又没问。”
“你也问啊，难道你问，先生还会不教你不成？”他娘沈宋氏道。
她是知道婆婆有多么期望自己的儿子能够读出点名堂的，从取名字就能看出端倪啊，她是真不想儿子令长辈们失望。
“我不知道要问什么。”沈书渊越发受打击了，但具体缘由，他又说不清楚。
沈晏滔朝他招招手，“来二叔这里来，二叔问你，太子都问先生什么了？你别急，不会的，二叔教你，把问题说清楚。”
在沈书渊的东拼西凑中，沈晏滔终于明白了缘由，不由得好笑，“好，不急，暂时先去上几天课，要实在不适合，就换个地方学。”
沈江氏道，“那怎么行，那弘文馆可是最好的地方了，教他的是什么人，那是礼部尚书啊！”
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